Situacinė lyderystė tai itin praktiškas bendravimo ir bendradarbiavimo modelis. Jis sukurtas analizuojant ir vertinant itin sėkmingų žmonių elgsenas skirtingose darbinėse situacijose. Esminės tyrimo įžvalgos atsispindi pagrindiniuose Situacinės lyderystės principuose, leidžiančiuose efektyviai komunikuoti ir daryti įtaką siekiant pozityvaus rezultato.  

Mokymų programoje akcentuojamas lyderio vaidmuo ugdant kompetentingus, motyvuotus ir lojalius darbuotojus. Šie mokymai padidins jūsų veiklos efektyvumą, ugdys palankų požiūrį į pokyčius ir norą drąsiai juos inicijuoti bei priimti sudėtingus, tačiau būtinus sprendimus.  

Programoje ypatingas dėmesys skiriamas emociniam intelektui (Emotional Intelligence), kaip efektyvaus vadovavimo ir nuosekliai augančio rezultato užtikrinimui.

‍Tikslas – apibrėžti lyderio vaidmenį besikeičiančioje organizacijoje, išryškinti lankstumo ir adaptacijos poreikį žmonių tobulėjimui, stiprinti asmenines savybes ir vadovavimo įgūdžius. 

Nauda jums:
•  Nešališkas ir profesionalus įvairių darbinių situacijų vertinimas.
•  Darbuotojo motyvų ir poreikių atpažinimas.
•  Efektyviausio įtakos darymo stiliaus parinkimas esamai situacijai spręsti.
•  Gebėjimas priimti veiksmingiausius sprendimus, leisiančius pasiekti geriausius rezultatus.
•  Efektyvesnis veiklos organizavimas: tikslų nustatymas, vykdymo kontrolė, veiklos vertinimas, motyvacija ir grįžtamojo ryšio teikimas.

‍Trukmė – dvi dienos.
‍
Lektorius – Ritoldas Narmontas.

➥ AKTUALU? PASIKALBĖKIME

Situacinė lyderystė tai itin praktiškas bendravimo ir bendradarbiavimo modelis. Jis sukurtas analizuojant ir vertinant itin sėkmingų žmonių elgsenas skirtingose darbinėse situacijose. Esminės tyrimo įžvalgos atsispindi pagrindiniuose Situacinės lyderystės principuose, leidžiančiuose efektyviai komunikuoti ir daryti įtaką siekiant pozityvaus rezultato.  

Mokymų programoje akcentuojamas lyderio vaidmuo ugdant kompetentingus, motyvuotus ir lojalius darbuotojus. Šie mokymai padidins jūsų veiklos efektyvumą, ugdys palankų požiūrį į pokyčius ir norą drąsiai juos inicijuoti bei priimti sudėtingus, tačiau būtinus sprendimus.  

Programoje ypatingas dėmesys skiriamas emociniam intelektui (Emotional Intelligence), kaip efektyvaus vadovavimo ir nuosekliai augančio rezultato užtikrinimui.

‍Tikslas – apibrėžti lyderio vaidmenį besikeičiančioje organizacijoje, išryškinti lankstumo ir adaptacijos poreikį žmonių tobulėjimui, stiprinti asmenines savybes ir vadovavimo įgūdžius. 

Nauda jums:
•  Nešališkas ir profesionalus įvairių darbinių situacijų vertinimas.
•  Darbuotojo motyvų ir poreikių atpažinimas.
•  Efektyviausio įtakos darymo stiliaus parinkimas esamai situacijai spręsti.
•  Gebėjimas priimti veiksmingiausius sprendimus, leisiančius pasiekti geriausius rezultatus.
•  Efektyvesnis veiklos organizavimas: tikslų nustatymas, vykdymo kontrolė, veiklos vertinimas, motyvacija ir grįžtamojo ryšio teikimas.

‍Trukmė – dvi dienos.
‍
Lektorius – Ritoldas Narmontas.

➥ AKTUALU? PASIKALBĖKIME

Mokymai skirti visų lygių vadovams, siekiantiems tobulinti savo lyderystės kompetencijas.

Viena iš pagrindinių vadovo kompetencijų – tai įgūdis daryti įtaką savo darbuotojams. Būtent viešasis kalbėjimas ir įtaigi prezentacija tampa veiksmingu įrankiu siekiant įkvėpti savo darbuotojus siekti iškeltų tikslų ir pasitikėti savo vadovu. 

Viešo kalbėjimo tikslas yra ganėtinai paprastas – paveikti, įtikinti ir paskatinti veikti. Argumentų logika ir svarumas, žodžių išdėstymas bei būdas, kaip jie išsakomi, bendras vaizdinis poveikis, charizmatiškas kalbančiojo nuoširdumas – tai priemonės, kurios padeda daryti įtaką auditorijai ir pasiekti tikslus. 

Mokymų metu susipažinsime su šiuolaikinėmis iškalbos lavinimo technikomis, analizuosime ir tobulinsime asmeninius kalbos trūkumus bei mokysimės pasirinkti tinkamiausius metodus, kurie padės pasiekti užsibrėžtą pranešimo tikslą.

‍Tikslas – tobulinti ir ugdyti įtaigaus viešo kalbėjimo ir įtakos darymo auditorijai įgūdžius. 

Nauda jums:
•  Gebėjimas sukurti teigiamą pirmąjį įspūdį pasitelkiant šiuolaikiškus metodus.
•  Taiklus auditorijos poreikių atpažinimas ir jų atliepimas prezentacijos metu.
•  Įgūdis, kiek įmanoma natūraliau ir įtikinamiauvaldyti prezentacijos procesą ir eigą.
•  Tikslingas viešojo kalbėjimo technikų taikymas: klausimų formulavimas, dalyvių įtraukimas, emocijų valdymas, apibendrinimo ir grįžtamojo ryšio teikimas.

‍Trukmė – dvi dienos.
‍
Lektorius – Ritoldas Narmontas.

➥ AKTUALU? PASIKALBĖKIME

Situacinė lyderystė tai itin praktiškas bendravimo ir bendradarbiavimo modelis. Jis sukurtas analizuojant ir vertinant itin sėkmingų žmonių elgsenas skirtingose darbinėse situacijose. Esminės tyrimo įžvalgos atsispindi pagrindiniuose Situacinės lyderystės principuose, leidžiančiuose efektyviai komunikuoti ir daryti įtaką siekiant pozityvaus rezultato.  

Mokymų programoje akcentuojamas lyderio vaidmuo ugdant kompetentingus, motyvuotus ir lojalius darbuotojus. Šie mokymai padidins jūsų veiklos efektyvumą, ugdys palankų požiūrį į pokyčius ir norą drąsiai juos inicijuoti bei priimti sudėtingus, tačiau būtinus sprendimus.  

Programoje ypatingas dėmesys skiriamas emociniam intelektui (Emotional Intelligence), kaip efektyvaus vadovavimo ir nuosekliai augančio rezultato užtikrinimui.

‍Tikslas – apibrėžti lyderio vaidmenį besikeičiančioje organizacijoje, išryškinti lankstumo ir adaptacijos poreikį žmonių tobulėjimui, stiprinti asmenines savybes ir vadovavimo įgūdžius. 

Nauda jums:
•  Nešališkas ir profesionalus įvairių darbinių situacijų vertinimas.
•  Darbuotojo motyvų ir poreikių atpažinimas.
•  Efektyviausio įtakos darymo stiliaus parinkimas esamai situacijai spręsti.
•  Gebėjimas priimti veiksmingiausius sprendimus, leisiančius pasiekti geriausius rezultatus.
•  Efektyvesnis veiklos organizavimas: tikslų nustatymas, vykdymo kontrolė, veiklos vertinimas, motyvacija ir grįžtamojo ryšio teikimas.

‍Trukmė – dvi dienos.
‍
Lektorius – Ritoldas Narmontas.

➥ AKTUALU? PASIKALBĖKIME

Mokymų metu stiprinama jau esama vadovavimo, lyderystės ir įtakos darymo patirtis. Taip pat, atnaujinamas ir gilinamas supratimas apie koučingą.

Mokymų programa sukonstruota taip, kad jų metu kiekvienas dalyvis gali išsiaiškinti asmeninį, dominuojantį ugdomojo vadovavimo stilių bei atpažinti savo tobulintinas sritis. Taip pat, įvertinti savo taikomo stiliaus įtaką komandos veiklai ir rezultatams bei įgyti praktinių žinių, kaip efektyviau taikyti koučingo principus kasdieninėse darbinėse situacijose.

Mokymų dalyviai supažindinami ir su praktiniu koučingo modeliu, kuris sukurtas atlikus įspūdingą tyrimą su 350 000 vadovų ir darbuotojų, stebint ir analizuojant efektyviausias vadovų elgsenas ir naudojamus įgūdžius.

Praktinių užsiėmimų metu mokomasi aštuonių žingsnių metodikos panaudojimo, kuri leidžia skirtingose darbinėse situacijose daryti įtaką kolegų elgsenai ir ugdyti jų veiklos efektyvumą.

Tikslas – ugdyti praktinius ir labai efektyvius ugdomojo vadovavimo įgūdžius, kurių naudojimas užtikrina sėkmingą partnerystę ir bendradarbiavimą su darbuotojais siekiant aukštų veiklos rezultatų.  

Nauda jums:
•  Gebėjimas efektyviai pravesti ugdomuosius pokalbius su kolegomis ir pavaldiniais.
•  Taiklus kolegų ir pavaldinių tobulėjimo poreikių, lūkesčių atpažinimas.
•  Tinkamų klausimų uždavimo technikų taikymas.
•  Profesionalus reagavimas ir sudėtingų darbinių situacijų valdymas.
•  Esamos vadovavimo bei įtakos darymo patirties sustiprinimas.

Trukmė – dvi dienos.

Lektorius – Ritoldas Narmontas.


➥ AKTUALU? PASIKALBĖKIME